Qu’est-ce que la paralysie cérébrale (PC) ?

La paralysie cérébrale, ou CP son apriviation, est un mouvement permanent non progressif et un trouble de la posture dû à des dommages au cerveau en développement. La fréquence de la CP est de 2 à 3 pour 1000 naissances vivantes.

Quelles sont les causes de la paralysie cérébrale (PC) ?

Paralysie cérébrale (PC) prénatale (âge maternel jeune ou avancé, grossesses multiples, maladies génétiques, traumatismes, maladies maternelles), rang de naissance (naissance prématurée, faible poids de naissance, accouchement prolongé, présentation anormale et infections) et postpartum (ictère, infections, traumatisme, hémorragie intracrânienne).

Quels sont les types de paralysie cérébrale (PC) ?

Selon l’emplacement et la gravité des dommages, les tableaux de paralysie cérébrale (PC) sont formés à divers degrés et en apparence

Type spastique : Le type spastique est le type le plus courant de paralysie cérébrale. La spasticité peut être définie comme la raideur musculaire ou la résistance au mouvement passif au sens le plus général. La modification de la structure normale des muscles et la raideur entraînent une altération et une difficulté des mouvements. Une spasticité excessive entraîne une détérioration de la structure squelettique et de la posture au fil du temps. De plus, cela affecte négativement les activités fonctionnelles telles que s’asseoir, utiliser les mains et marcher.

Type athétoide : Il peut être défini comme un mouvement incontrôlé. Des mouvements involontaires se produisent dans la jambe, le bras, la main ou le visage de l’enfant. Dans ce type, des changements soudains se produisent dans les muscles. Les muscles peuvent aller de très détendus à très raides. Cela empêche les mouvements coordonnés.

Type ataxique : Il existe un trouble du maintien de l’équilibre. Le développement est lent en raison d’un mauvais contrôle de la tête et d’un manque d’équilibre du tronc, et la marche est atteinte trop tard.

Type mixte : Lorsque le tonus musculaire est extrêmement faible dans certains muscles et extrêmement élevé dans d’autres, le type de paralysie cérébrale est appelé mixte.

Cerebral Palsy (CP)

Quels sont les symptômes de la paralysie cérébrale (PC) ?

Problèmes de mouvement du corps

  • Muscles raides
  • Réflexes excessifs ou lâches
  • Mouvements ou tremblements involontaires
  • Manque de coordination et d’équilibre *Salive
  • Problèmes de mouvement du corps
  • Problèmes de déglutition ou de succion
  • Difficulté d’élocution (dysarthrie)
  • Saisies *Compétences de mouvement retardé
  • Incontinence
  • Problèmes gastro-intestinaux

Les dommages à un cerveau en développement peuvent causer des problèmes autres que les problèmes de mouvement associés à la paralysie cérébrale. D’autres conditions qui peuvent être présentes en plus de la paralysie cérébrale comprennent :

  • Déficience visuelle ou auditive
  • Troubles d’apprentissage
  • Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH)
  • Incapacité à communiquer par la parole

Comment traite-t-on la paralysie cérébrale (PC) ?

Il n’y a pas de remède pour la paralysie cérébrale (PC). Cependant, le traitement améliore souvent les capacités de l’enfant.

Il est très important de commencer un diagnostic précoce et un programme de réadaptation précoce en PC. Il n’y a pas de solution définitive et unique dans le traitement et c’est un processus à long terme. Dans ce processus, le travail d’équipe du physiothérapeute, de l’ergothérapeute, du spécialiste du développement de l’enfant, de l’orthophoniste et de la famille est un enjeu incontestable. Toutes ces approches doivent être appliquées à une personne atteinte de PC. L’exercice, les thérapies robotiques, l’hydrothérapie et l’ergothérapie sont les principaux éléments constitutifs des applications de physiothérapie, qui sont les piliers les plus importants de la réadaptation. Des pratiques d’exercices sont spécialement appliquées à l’enfant par des kinésithérapeutes utilisant diverses techniques d’aide à la tenue de la tête, à la position assise, debout et à la marche, selon l’état fonctionnel de l’enfant. Ce processus de traitement long et exigeant a été plus facile

bien acceptée par les enfants et les familles avec le développement des traitements robotiques. Grâce au bras et aux robots marcheurs, des schémas de marche très répétitifs et corrects sont formés et ces signaux sont transmis au cerveau. De plus, des pratiques enrichies de quelques jeux assurent que le traitement se poursuit avec intérêt par les enfants. L’hydrothérapie augmente également la conformité de l’enfant au traitement et facilite l’exercice en utilisant la flottabilité de l’eau et augmente la participation active. L’ergothérapie, qui est l’une des principales branches d’appui à la réadaptation, comprend également

des études pour accroître la participation de l’enfant aux activités de la vie quotidienne. De plus, la thérapie d’intégration sensorielle, qui permet à l’enfant d’obtenir des informations sensorielles de son corps et de son environnement, d’organiser ces informations et de les utiliser dans les activités de la vie quotidienne, fait partie des nouvelles applications.

Toutes ces applications sont incluses dans le processus de rééducation en ajustant leurs doses en fonction du type et de la sévérité de la PC. De plus, ce processus peut être soutenu par diverses applications de myorelaxants (telles que les applications de toxine botilique) et des traitements chirurgicaux.

La chose la plus importante est que l’individu atteint de PC s’intègre dans la société et soit inclus dans la vie. Pour cette raison, toutes ces pratiques doivent s’inscrire dans un plan sans interrompre le processus éducatif de l’enfant et avec un soutien continu à la réadaptation.