Réadaptation pédiatrique

Qu’est-ce que la rééducation pédiatrique ?

Le programme de réadaptation pédiatrique offre des soins de réadaptation multidisciplinaires complets pour les enfants. L’objectif est de minimiser les effets des obstacles tout en maximisant les capacités de chaque enfant. Ceci est accompli grâce à une réadaptation efficace de la plus haute qualité fournie dans un environnement centré sur la famille.

Selon la nature de la déficience et les besoins de l’enfant, le traitement se déroule dans une variété de contextes et utilise les diverses compétences des professionnels de la réadaptation pour favoriser le plus haut niveau de fonctionnement possible. L’équipe de réadaptation pédiatrique vise à aider chaque individu à atteindre une autonomie fonctionnelle complète dans les soins personnels, la mobilité, la communication, la cognition et la socialisation. Il est appliqué pour traiter des troubles tels que la vision, l’ouïe, la déglutition et la parole chez les enfants. Il est également utilisé dans le traitement des troubles génétiques et des maladies musculaires.

Dans quelles situations la rééducation pédiatrique s’applique-t-elle ?

Dans des cas tels que les troubles congénitaux de la coordination musculaire ou les troubles ultérieurs, la détérioration de l’équilibre du système squelettique et musculaire chez les enfants, la rééducation pédiatrique est appliquée pour aider à traiter les troubles.

Avec la rééducation pédiatrique, les problèmes liés au ramper, à la marche et à la préhension peuvent être traités chez les enfants. De plus, la thérapie de réadaptation pédiatrique est appliquée dans le traitement de maladies telles que la paralysie cérébrale et le spina bifida. Des résultats très réussis sont obtenus avec la rééducation pédiatrique dans les lésions de la moelle épinière, les troubles de la structure musculosquelettique, les coups ou les traumatismes à la tête, les troubles de la marche et du rampement.

Pediatric Rehabilitation

Quelles sont les techniques utilisées en rééducation pédiatrique ?

Diverses techniques de traitement sont utilisées en réadaptation pédiatrique

  • La technique de traitement la plus efficace utilisée en rééducation pédiatrique est les exercices de rééducation.
  • Les exercices de rééducation visent à faire gagner de la force musculaire aux enfants.
  • Les pratiques de rééducation pédiatrique sont également utilisées pour le bon fonctionnement du système squelettique et osseux.
  • Le banc debout fait partie des outils utilisés dans les applications de rééducation pédiatrique.
  • L’enfant est debout avec le soutien d’une chaise debout ; système squelettique et musculaire peut être renforcé.
  • Il est très important de commencer le traitement tôt afin d’obtenir des résultats plus efficaces avec la réadaptation pédiatrique. À ce stade, les parents ont un rôle important à jouer. Il est très important de suivre de près le développement de leurs de suivre de près le développement de leurs enfants et d’aller chez le médecin en tenant compte des problèmes auxquels ils sont confrontés.

Les symptômes qui doivent être pris en compte dans le processus de développement des enfants sont les suivants :

Éléments à considérer chez un bébé de 1 mois :

  • Toutes sortes de problèmes de succion du sein
  • Ne pas réagir du tout aux avertissements venant de l’environnement
  • Épisodes de pleurs continus et ininterrompus
  • Vomissements très fréquents et sévères Convulsions

Choses à considérer pour un bébé de 2 mois :

  • Toutes sortes de problèmes de succion du sein
  • Ne pas réagir du tout aux avertissements venant de l’environnement Épisodes de pleurs continus et ininterrompus
  • Vomissements très fréquents et sévères convulsions
  • Perte de réflexe

Laxité musculaire ou raideur excessive Éléments à considérer pour un bébé de 3 mois :

Roulement des yeux et contractions Contraction et inconfort en position couchée sur le dos

Ne commence pas à rire

Ne pas connaître la mère

Ne pas regarder le visage de l’orateur Éléments à considérer pour un bébé de 4 mois :

Toujours incapable de contrôler sa tête Incapacité de l’œil à se concentrer sur un point particulier

Fist continu sans relâcher les mains Certains réflexes devraient disparaître à l’âge de 4 mois. Ces réflexes ne sont pas perdus,

Éléments à considérer pour un bébé de 8 mois :

Incapable de tourner et de se déplacer tout seul

Si les compétences de coordination des mains ne sont pas développées

Essayer de faire le mouvement de coup de pied avec les deux jambes

Empilage du corps sur les jambes en position assise

Éléments à considérer pour un bébé de 10 mois :

Bébé toujours incapable de ramper

Incapacité à se lever

Ne répond pas au nom

Incapacité à se coordonner, comme contrôler la bave

Choses à considérer pour un bébé de 1 an :

Ne commence pas à marcher même en se tenant

Incapacité à marcher sur la pointe des pieds

Autres conditions qui peuvent être traitées avec la réadaptation pédiatrique :

  • Spina Bifida (Split ou ouverture de la colonne vertébrale)
  • Paralysie cérébrale
  • Sclérose en plaques
  • Anomalies congénitales (congénitales)
  • Troubles orthopédiques
  • Blessures de stress
  • Dystrophie musculaire
  • Problèmes de déglutition
  • Problèmes nutritionnels
  • Activités de réadaptation de la vie quotidienne
  • Arthrite juvénile (inflammation des articulations)
  • Rééducation post-fracture * Rééducation préopératoire
  • À bosse *
  • Maladie d’Osgood-Schlatter (douleur au genou chez l’enfant)
  • Utilisation de fauteuil roulant
  • Utilisation d’appareils fonctionnels
  • Blessures aux mains et aux bras

Blessures aux pieds et aux jambes Les techniques de réadaptation pédiatrique comprennent :

  • Activités d’éducation à la vie quotidienne
  • Traitement des articulations
  • Coordonnées du développeur
  • Langue des signes de base
  • Thérapie nutritionnelle
  • Analyse de la marche / Entraînement
  • Écriture à la main * Thérapie neurodéveloppementale
  • Interventions bucco-motrices
  • Formation Orthèses / Prothèses
  • Formation pragmatique / compétences sociales
  • L’intégration sensorielle